Stichting Room for All verstuurt sets van zes inclusieve kinderboeken, uitgebracht door Uitgeverij Rose Stories, aan scholen om basisschoolkinderen te helpen de diversiteit en rijkdom aan culturen in Nederland te herkennen. De Stichting organiseert schoolbezoeken en workshops om de boeken voor te lezen. Om scholen en leerkrachten te ondersteunen, hebben wij een interactieve manier ontwikkeld om bij het voorlezen het beste uit de boeken te halen. Het gaat hierbij om de Visual Thinking Strategies methode. 

Room for All heeft lesmodules ontwikkeld en getest. Deze zijn gebaseerd op Wereldburgerschap en bieden kant-en-klare, praktische handvatten aan leerkrachten. De modules ontlenen thema’s aan de zes boeken om zodoende dieper op burgerschapsthema's in te gaan. Op deze manier hopen wij dat meer kinderen zichzelf kunnen herkennen in de boeken die ze lezen en leren over de vele culturen en perspectieven die Nederland rijk is.